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1.Betty Martin (P.19)
(除了上課時用finger play的方式,我們還可以.....)
(1)指著書上的圖跟孩子說"tip toe, tip toe."並將孩子報在懷中,跳著tip toe tip toe的腳步(如果你的小孩小於1.5歲或是夠輕,你可以將他抱起)
(2)你也可以抓著孩子的胳肢窩,讓孩子的雙腳懸浮在半空中,體驗點點點的步伐。
(3如果你的孩子已經可以學著你的動作"tip toe, tip toe" 你可以跟他面對面一起手拉手跳這個舞步! )
左邊跳完換右邊,兩邊都要跳到,因為人的大腦有左右腦,所以我們不管做甚麼動作,如果左邊完就會換右邊,才可以達到左右腦的刺激!
示範帶如下:
https://www.youtube.com/upload
2.Old Brass Wagon (P.15)
除了跟著課本上的歌詞外,你還可以指著書上的圖,帶著孩子指出"circle"在哪裡?
家中呢?有沒有長得像Circle的東西你也來找一找唷!=)
並可以一邊唱歌一邊把14頁的圖畫塗滿!
無示範帶
課堂小插曲(Old Brass Wagon)
你也會用絲巾畫一個大圓圈嗎??
左邊畫一個圈圈,右邊畫一個圈圈,
再拿著絲巾轉一個大圈圈(好饒舌~)
最後蓋在爸鼻馬迷的頭上是孩子最愛的部分=)
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