我們跟媽咪分享NINI上課的照片時，
媽咪說:"
她一直活在自己的世界
😂，又很容易被別人影響⋯⋯但現在NINI在家聽到特定幾首歌就會開始跳舞
😍，而且她還有很多首不一樣的舞步⋯⋯現在走民族風⋯⋯哈哈"
🎵上課時，NINI都會一直看著其他人和大家在做甚麼，但是都沒有跟著老師的動作
😭，她會看了很久然後像突然醒過來的感覺，才FOLLOW媽咪的動作!但是媽咪很棒
👍，都沒有阻止NINI觀察的這個動作，而是選擇將節奏拍在她的身上，並大聲跟著老師的唱著歌!給孩子一個很好的模範!父母與照顧者的參與與示範，無論他們自身的音樂能力為何(父母就算自認為唱歌不好聽也無所謂，因為在孩子的耳中，您的聲音就是最動聽的旋律🤔)，對孩子的音樂發展都有舉足輕重的影響 🤓如果您希望您的孩子有禮貌那你就要當有禮貌的人，您如果要讓您的孩子愛音樂，自己就要先喜歡、享受音樂，身教重於言教，就是這樣的道理!
其實說實在的，孩子上課真的沒有跟著老師做動作甚麼的，真的都沒有關係!!!
👉最重要的是，爸爸媽媽應該跟著老師的動作或聲音，將唱歌聲和活動取代抓住孩子的手要逼她們去做甚麼，甚至要取代掉"過來!""快點跟著老師"這種語句。
😒請問一下，為什麼一定要跟著老師?
孩子可能還沒有看清楚老師或大人在幹嘛，又或是她們正在嘗試用別的表現方式去感受這首歌，為什麼要一味的用指示他去做甚麼打斷呢?一開始孩子只是觀察不表達，等到他能力夠了，他會開始邊觀察邊表達，之後這就變成一個循環，邊接收邊表達，邊表達邊接收。這是跟兒童發展歷程有關，並不是跟孩子喜不喜歡有關!
😜
🤗還記得之前美國總部Diane老師來台跟我們分享該怎麼在課堂中協助孩子、、、、、、等，👉很重要的一點是
孩子都會在課堂觀察（record），在家表現上課所吸收到的東西（play）。當很多小孩在教室中只是靜靜的看，請不要打斷他們
😳Q:試問你一直在打斷一台錄音機在錄製的過程中，那錄到的會是甚麼?
😡A:"ㄟ~你快點跟老師啦!你給我過來!你快唱快唱，再不唱你給我試試看!你是想要我揍你嗎?"
(好的這台錄音機回家播放的絕對不會完全是上課所學的😂，有某部分一定是被打斷的，也一定會把你對他說的話全部都錄進去!)
🍭So important~請家長記得學習是從看的過程中發生，不要試著教他，請壓抑內心想教他的衝動、壓抑想看到成果的衝動(避免目標導向，我知道這很難)，讓他自己用自己的方式學習，而不是用我們的方式，主導權交給孩子自己體會歌曲本身的音樂和節拍，而大人只是做""support""的工作!
💕所以大人到底要做些甚麼來輔助您的孩子呢?💕
您要做的事情很簡單!!!!!!!!!!!!!!!
上課時:
1.跟著老師唱，跟著老師的指令動作，當有孩子跟你對到眼的時候，請微笑的對著他唱歌
2.跟著老師唱，跟著老師的指令動作，當有孩子跟你對到眼的時候，請微笑的對著他唱歌
3.跟著老師唱，跟著老師的指令動作，當有孩子跟你對到眼的時候，請微笑的對著他唱歌
回家後:
1.陪她唱歌，陪他玩上課的遊戲
2.陪她唱歌，陪他玩上課的遊戲
3.陪她唱歌，陪他玩上課的遊戲
https://www.youtube.com/watch?v=LRhXy7CL_bw
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