2016 1022-1026 H/W

1.Leaves are Falling(P26.P27)
除了我們上課用絲巾跳舞和可愛的小楓葉來玩之外，在家裡你可以玩得更多.......................
(1)第一種方法：使用songbook(也就是您的課本)，翻到P26頁，我們一邊帶著孩子看圖一邊用＂single note"跟她問答唱歌，意思就是用同一個聲音唱一句話，這是一個很好的方法讓孩子自然描述在課本上看到的東西外也讓孩子能用音樂的語言，自然的與生活作結合！例如：用單音唱＂I see a girl~＂或是＂Leaves are falling down"等句子，又或是您可以用您國家的母語來唱。（日文、中文、西班牙文....也是非常棒的！）
(２)第二種方法：一樣我們可以使用課本，翻到第２６頁，在練習句子前，可以先告訴她們單詞，＂Leaves葉子＂（多重覆幾次）
我們只單單練習一句話＂Leaves are Falling＂或是＂秋天葉子飄下來了＂，搭配在不同地方(看著課本上的圖尋問孩子覺得葉子會掉在哪裡？當然如果孩子是１。５歲以下，就由爸爸媽媽一邊指一邊對著孩子說！)
EX.Leaves are falling in the air.（歌曲第一句的旋律）
　Leaves are falling on the ground.
Leaves are falling in the sky.
Leaves are falling on the shoes.
   秋天葉子飄下來了，掉在肩膀上.
秋天葉子飄下來了，飛在天空中.
　秋天葉子飄下來了，落在頭髮上，
　秋天葉子飄下來了，落在草地上。
..................................等句子。
示範帶如下：
https://www.youtube.com/watch?v=hWdAFz3TE9w

（３）第三種方法：第一句，用手指尖，從寶貝的髮稍輕輕摸到腳底（輕輕地像抓癢一樣）
　　　　　　　　　第二句，用手只繞圈，從寶貝的兩邊臉頰，然後手繞圈拍地
　　　唱完指著課本P27,第一句的時候，從第一片葉子輕輕點到最後一片，像樹葉要掉下來的感覺，
　　　第二句的時候，你們可以拿出家中的色筆，讓孩子點出四種顏色＂orange.red.brown.yellow＂
簡略玩法：（１）選取家中色筆四色（建議筆管粗一點，因為孩子手部的小肌肉還沒有發展完全，故不適合拿太細的筆著色）
　　　　　　　一邊唱歌一邊將P.27空白處畫上滿滿四色的落葉。
　　　　　　　　（２）帶孩子到公園玩的１０－１５分鐘，撿一些各種不同的樹葉回家，一邊唱歌時一邊拿膠水貼在課本上
示範帶如下：
https://www.youtube.com/watch?v=1Hj9Hp6gfoI

（４）第四種方法：可以爸爸媽媽一人選一句唱（就像示範帶裡Ｃandy老師和Sarah老師的分配）
　　　A.Leaves are falling softly floating tumbling to the ground.
   B.Orange, Red, Brown, Yellow, Orange, tumbling to the ground.
   玩二重唱的方式（這個是最難的，可以試著玩玩看，如果沒辦法玩也不用壓力太大唷！）
　　　如果您的孩子是２。５歲以上，已經可以說出完整句子，你可以邀請他一起唱唱看！
示範帶如下：
https://www.youtube.com/watch?v=N8cnMj4ZE_4

（５）第五種方法：可以爸爸媽媽一人選一句唱（就像示範帶裡Ｃandy老師和Sarah老師的分配）
　　　A.Leaves are falling softly floating tumbling to the ground.
   B.Orange, Red, Brown, Yellow, Orange, tumbling to the ground.
   玩合聲的方式（這個比較簡單的，上課也會玩，可以試著玩玩看，如果沒辦法玩也不用壓力太大唷！）
　　　如果您的孩子是２。５歲以上，已經可以說出完整句子，你可以邀請他一起唱唱看！
示範帶如下：
https://www.youtube.com/watch?v=osFGr-Dr98E

上課花絮：